العاب مونتيسوري للاطفال من سن 3 و4 و5 سنوات، العاب برغر خشبية ذات محرك دقيق للاطفال الاولاد والبنات من سن 3 سنوات فما فوق، العاب تعليمية وتعليمية مثالية لمرحلة ما قبل المدرسة، هدايا مثالية للكريسماس
ألعاب مونتيسوري ذات قيمة رائعة - تحتوي ألعاب البرجر الخشبية القابلة للتكديس على 15 بطاقة نشاط وقاعدة خشبية و8 قطع مكونات خشبية: الخس ولحم البقر والبصل والجبن والطماطم والخبز والبيض. الكثير من البطاقات والحلويات، كافية للأطفال لصنع البرغر من جميع النكهات، والألوان الزاهية والأشكال الواقعية ستجذب انتباه الأطفال بالتأكيد وتبقيهم مرتبطين.
ألعاب تعليمية وتعليمية مضحكة - بطاقات الطلب مزدوجة الجوانب، مع رسوم توضيحية للهامبرغر النهائي وتعليمات صور حول كيفية صنع الهامبرغر، يمكنك لعب دور العملاء، واختيار البطاقات والسماح للأطفال بصنع الهامبرغر وفقًا للتعليمات الموجودة في القائمة، مما سيحسن بشكل كبير تركيز الطفل والمهارات الحركية الدقيقة والتنسيق بين اليد والعين والإبداع والخيال.
ألعاب تكديس آمنة ومتينة - لعبة تكديس البرجر الخاصة بنا مصنوعة من خشب عالي الجودة مع سطح مصقول، وهي ليست ناعمة فحسب، ولكنها أيضًا متينة للغاية، وجميع قطع مكونات الطعام مصنوعة من طلاء مائي عديم الرائحة وغير سام، مما يضمن سلامة الأطفال في العديد من الجوانب، ويمكنك الاطمئنان عند تسليمها للأطفال.
ألعاب تكديس مع حقيبة تخزين - تأتي ألعاب تكديس البرجر الخاصة بنا بأشكال وألوان زاهية لمساعدة الأطفال على تعلم الطعام في حياتهم، إنها بالتأكيد إضافة رائعة للعبة المطبخ. كما أن العبوة مجهزة بحقيبة تخزين، والتي يمكن أن تساعدك على تخزين الألعاب وإخراجها بسهولة، والحفاظ على غرفتك مرتبة وتجنب فقدان الألعاب في نفس الوقت. حقيبة التخزين المحمولة للغاية مريحة أيضًا لأخذ اللعبة إلى أي مكان (المدرسة/الحفلات/السفر).
هدية مثالية للأطفال من سن 3 و4 و5 سنوات - ممتعة وتعليمية وآمنة، لعبة مونتيسوري هذه رائعة للترفيه للأطفال الأولاد والبنات. تأتي اللعبة أيضًا مع صندوق هدايا جميل، وهو بالتأكيد الهدية المثالية للأطفال الأولاد والبنات في أعياد الميلاد والعطلات (عيد الأطفال والكريسماس والهالوين وعيد الحب ورأس السنة الجديدة).
وصف
تحتوي ألعاب البرجر الخشبية القابلة للتكديس هذه على 15 بطاقة نشاط وقاعدة خشبية و8 قطع مكونات خشبية. تساعد على بناء مهارات التمييز بين الشكل واللون والحجم في وقت مبكر عندما يحاول الأطفال مطابقة المكعبات مع الهدف أو عمل مجموعات مختلفة.